小熊小BLOG

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算数で発展的な扱い（６年生）

掲載日：2021.02.05

できごと

６年生の算数の授業で５日、発展的な内容をｉＰａｄを活用して行っていました。

これはどんどんコースの授業で、スクリーンに提示された４つの数字を使って、四則計算によって、答えを10で導けるかを考えるものでした。

児童は、先生から出される４つの数字を組み合わせて、答えの１０を求めていました。