正木小BLOG

5年生の総合的な学習の時間で26日、探究的な学びの実践を進めています。

この探究的な学びは、問いを児童が生み出し、問いを解決していく中で新たな問いを立てて、解決していく一連の流れのことです。

5年生は、環境に関わる学習がテーマで、地球温暖化をどうやってくいとめたらよいかという問いと、アユをこれからも食べ続けるためにどうしたらよいかという問いを児童が解決していきます。

今日は、大きなホワイトボードを用いて、これまでに調べたことをまとめたり、自分で調べたりと、一人一人のペースで進めました。

写真＝ネームカードで学びの位置を確かにする実践