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竹鼻小学校 学校教育目標
四つの花を咲かせよう 竹鼻の子
◎すすんで学ぶ子 （学習の花）
◎思いやりのある子 （心の花）
◎さいごまでやりぬく子 （仕事の花）
◎体をきたえる子 （健康の花）
[ 学び続ける教師集団 ]
○「具体と徹底」「教えることに躊躇しない」をキーワードとした、謙虚に学び合い指導力を身につける教師集団
○研修校として、組織的・継続的・実証的研究を推進し、子どもの姿で実践を問う教師集団
[ 基盤となる日常の指導 ]
○「7つのこれだけは」の徹底
①明るい挨拶 ②10分間読書 ③読み書き計算 ④集中して学ぶ授業
⑤ひたむきな掃除 ⑥健康・体力づくり ⑦家庭学習
○「竹小タイム」の充実（スキル・読書等）
【学習の花】 すすんで学ぶ子
・聴く力の育成と、児童の発達段階及び教科の本質を踏まえた言語活動の充実
・基礎的・基本的な知識及び技能の習得を図り、活用、探求を目指す学習活動の工夫
・本時のねらいを明確にし、内容を精選した質の高い授業
【心の花】 思いやりのある子
・自己内省の深化と道徳的実践力の育成を重視した道徳の時間の充実
・「たてわり活動」の実践による相手を思いやる心の育成
・学級経営を柱とした、積極的な生徒指導による暖かい雰囲気の醸成
【仕事の花】 さいごまでやりぬく子
・黙働を中心とした、子どもと教師の活動による日常的に美しい学習環境づくり
・係活動や委員会活動の充実による、互いに支え合い最後まで粘り強くやり抜く態度の育成
・価値ある活動に取り組む子どもたちを支え励まし、意味づけと誇りを持たせる取組
【健康の花】 体をきたえる子
・教科体育を中心に、健康保持や体力向上に対する実践的態度を育成
・健康で安全な生活に対する自己目標の設定と具体的な取組
・健康な生活を送るための歯科治療率・眼科治療率等の向上
平成23年4月更新
